Dépression et prévention du suicide – Module E-Learning

Les premières manifestations d’une crise suicidaire sont difficiles à cerner et les troubles ne sont pas systématiquement visibles. Les facteurs de risques sont variables. Il est donc difficile de prévenir le passage à l’acte.
Dans cette formation, nous vous donnons les clés pour rechercher les facteurs de risques et évaluer la crise suicide et le risque de passage à l’acte.

Vous allez découvrir 3 cas et enquêter pour évaluer le risque suicidaire. Pour finir, un expert donnera son avis sur chacun de ces cas.
La libération de la parole est importante pour cette thématique. A plusieurs moment du parcours nous vous invitons à vous exprimer, à partager votre ressenti ou une situation vécue.

Le saviez-vous ? En France, trois décès par jour sont attribués au suicide, ce qui représente un taux de suicide de 12,5 pour 100 000 habitants.

« J’identifie les facteurs de risques pour mieux gérer et accompagner une crise suicidaire. »

Modalités d'accès

DELAIS D’ACCES AU MODULE E-LEARNING : inscription des apprenants sous 48 à 72 heures maximum.

Objectifs

• Mieux comprendre la crise suicidaire tant chez les jeunes que chez les adultes

• Permettre un diagnostic précoce des personnes à risque suicidaire élevé

• Améliorer la prise en charge des personnes ayant réalisé une tentative de suicide afin de réduire le risque de récidive

• Savoir prendre en charge le patient suicidant

Public concerné et pré-requis

Professionnels soignants paramédicaux

Un ordinateur disposant d’une connexion internet et d’enceintes (son) 

Programme

• Partage d’expérience : groupe de parole

• Qu’est ce qu’une crise suicidaire ?

• Les différentes typologies de crise

• Les facteurs de risques

• L’évaluation du risque suicidaire

• Les traitements médicamenteux

• Risques suicidaires et troubles psychiatriques

• Les facteurs psychopathologiques

• Les traitements médicamenteux : les spécificités chez les patients souffrants de troubles psychotiques

• Les outils pour l’évaluation

• L’intervention

• La création du lien de confiance

• Les bonnes pratiques pour créer le lien de confiance et réussir l’évaluation

Votre intervenant

Programme coconstruit et validé par une Hypnothérapeute, ancienne cadre de santé en psychiatrie

Notre démarche pédagogique

Vidéos, activités interactives, témoignages de professionnels, quiz, études de cas et mise à disposition de fiches outils

ASSISTANCE PEDAGOGIQUE : maximum de 48h sur les jours ouvrés après sollicitation

Moyens techniques

• Un temps dédié : libérer les participants pour leur permettre de suivre les formations dans un endroit dédié au calme

• Equipement : ordinateur + disposant d’une connexion internet et d’enceintes (son) 

• ASSISTANCE TECHNIQUE : maximum de 24h sur les jours ouvrés après signalement d’un incident