Repérage et prise en charge des conduites addictives

L’addiction est un problème majeur de santé publique. Quand peut-on parler d’addiction ? Comment dépister, diagnostiquer, agir en première intention, orienter ? Quel type de relation doit-on nouer, favorable à l’inscription dans un parcours de soin ?

Le saviez-vous ?

"Il existe une technique nommée les 5C pour retenir les principales manifestations de l'addiction" (Laurent KARILA, dans son livre  "Addictions, dites leur adieu!")

Modalités d'accès

Démarche centrée compétences en situation, mobilisant la réflexion et ancrée dans les questions de « terrain »

Objectifs

• Acquérir une culture addictologique
• Identifier les différentes typologies de conduites addictives et leurs risques
• Apprendre à penser addiction et comorbidité psychiatrique
• Connaître la loi en matière de consommation et détention de produits psychoactifs
• Construire une posture de soin adaptée à ces réalités

Public concerné et pré-requis

Tout public

Tout professionnel

Si non spécifié, pas de pré-requis

Programme

• Travail sur les représentations et leur incidence dans l’accueil de la personne souffrant d’addiction
• Notions-clés relatives à l’addiction : définitions usage/abus/dépendance ; addictions avec et sans produits - nouvelles pratiques addictogènes - déterminants de l'addiction
• Politiques de santé, plans gouvernementaux et cadre juridique
• Les différentes addictions et leurs risques
• Approche clinique : diagnostics, troubles liés, troubles induits, et comorbidités
• Co-construction de réponses recommandées

Votre intervenant

Spécialiste des conduites addictives

Notre démarche pédagogique

La conjugaison des apports de connaissances et d’études de cas cliniques.

Moyens techniques

Pas de moyens techniques spécifiques